Programa de Fortalecimiento de Liderazgos Indígenas - Gestión Educativa en Contextos de Educación Intercultural Bilingüe
Tercera versión

Justificación

Las razones fundamentales que de forma directa respaldan el diseño y la implementación del Programa de Fortalecimiento de Liderazgos Indígenas con la acreditación de Técnico Medio en Gestión Educativa en Contextos de EIB son las siguientes:

• Hay una demanda explícita de los CEPOS y de las organizaciones indígenas, regionales y nacionales, de formación y capacitación en temas relativos a la participación social en educación, en general, y en temas referidos a la estructura y coyuntura social, económica y política del país desde una perspectiva educativa y desde la visión de los pueblos indígenas.
• Los espacios o ámbitos de poder formal ganados por los pueblos indígenas (local, regional y nacional), en el contexto de las reformas legales e institucionales que se están dando en Bolivia, requieren de cuadros o líderes indígenas para que puedan participar en la toma de decisiones que beneficien a los pueblos indígenas que históricamente fueron oprimidos políticamente y explotados económicamente.
• Los dirigentes y líderes indígenas que ejercen responsabilidades en los diversos ámbitos del Estado y la sociedad boliviana requieren del manejo responsable, oportuno y actualizado de datos e información económica, política, social, cultural y educativa. La información se constituye en una base fundamental para la toma de decisiones.
• El movimiento indígena boliviano, principalmente en estos últimos años, requiere de más y nuevos dirigentes y líderes que tengan un conocimiento más o menos objetivo de la realidad del país y de las demandas y expectativas de las diversas organizaciones indígenas, tanto de de tierras altas como de tierras bajas.